我园开展教师公开课交流活动

为了提高教师的教育教学质量，我园对教师开展了为期两周的教师公开课交流活动。通过听课与小组评课的形式，能够更好的提高教师的教育教学水平。

本次的公开课交流活动与以往的公开课相比，在课程形式上有很大的区别，虽然也是每位教师逐一上课，但不是自由选课程，而是要按照周计划的进度去安排课程内容。这样在课程的选择上有了更严格、更具针对性及挑战性的要求，教师则根据幼儿的年龄阶段结合科目与领域进行设计。

在公开课活动中，教师们精心备课，制作了生动、有趣的教具和课件，紧紧围绕幼儿教育教学大纲，开展了不同领域的教学活动，把教育禺教于游戏中，让孩子在游戏中学习，恰当运用直观手段、生动形象的语言引起幼儿浓厚的学习兴趣，使幼儿处于愉快的气氛中，并在游戏中获取知识。

其次，在每组课程上完，我们还注重评课的环节，通过小组的讨论、发言的方式对所听的课程进行评价，这样就更清晰地看到上课老师所设计的教学方法、教学模式是否适合孩子的年龄特点、是否恰当、新颖……

通过两周的对比教学公开课，教师们都表示从中学到了很多，发现自己不足的同时又学到了其他老师的优点，得到了很好的成长。同时也促进了我园的教研水平。